Guide pratique

Évaluer les compétences numériques de vos équipes

Former sans connaître les niveaux, c’est risquer de passer à côté des vrais besoins. Voici comment faire simplement.

En bref

Pourquoi évaluer avant de former ?

Des groupes cohérents

Chacun progresse à partir de son niveau réel.

Des sujets ciblés

On évite de former tout le monde à la même chose.

Des progrès mesurables

Un point de comparaison pour la suite.

Le relevé de compétences

À quoi ressemble un résultat utile ?

Exemple fictif d’une équipe de quatre personnes
OutilPersonne APersonne BPersonne CPersonne D
ExcelConfirméDécouverteAutonomeDécouverte
OutlookAutonomeConfirméAutonomeDécouverte
TeamsAutonomeAutonomeConfirméAutonome
IADécouverteDécouverteAutonomeDécouverte
Les outils

Deux approches complémentaires

Le test de niveau

Que savent faire les personnes ? Graduax permet d’évaluer les niveaux en ligne.

En savoir plus
La démarche

Mettre en place l’évaluation

  1. Présenter la démarche

    Elle sert à proposer une formation adaptée, pas à juger les personnes.

  2. Être transparent

    Dites qui verra les résultats et à quoi ils serviront. Si des données personnelles sont traitées, informez les participants.

  3. Regrouper par besoin

    Plutôt que par service, en commençant par ce qui a le plus d’effet au quotidien.

  4. Passer à l’action

    Les résultats servent de base à un parcours sur mesure.

La suite

Passer à l’action

Nous pouvons construire un parcours sur mesure à partir de vos résultats.

Entreprises & institutions

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Vous souhaitez former vos équipes, évaluer des niveaux ou organiser une certification ? Échangeons ensemble pour construire une solution adaptée à votre structure.

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Composites Busch SASolution Informatiqueleteam – ressources humainesPro Senectute – Aide & dépannage informatiqueOpus Planifications SARicci & Mottaz – décolletage CNCCPI – Centre de Perfectionnement InterprofessionnelBleyaert & MingerAssociation InviaFernand Perrin SAFiduciaire Fid'elles

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Compétences acquises